Социальная сфера включает: 4 Сферы общественной жизни — определение и примеры

Содержание

4 Сферы общественной жизни — определение и примеры

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).

Подсистемы общества

Человеческое общество — это сложная система, в которой происходит огромное количество разнообразных процессов.

Для анализа сложноорганизованных систем есть специальное понятие «подсистема».

Подсистемы — это промежуточные комплексы, которые сложнее элементов, при этом менее сложные, чем сама система. Они образуют определенные группы общественных отношений.

По сути термины «сферы общественной жизни» и «подсистемы общества» равнозначны, их можно использовать для обозначения одного и того же.

Сферы жизни общества — это независимые, но в то же время взаимосвязанные области человеческой деятельности.

Выделяют четыре основные подсистемы или сферы общественной жизни: экономическая, политическая, социальная и духовная.

Рассмотрим каждую из них.


Экономическая сфера общественной жизни

Экономическая сфера — это хозяйственная деятельность страны, общества, семьи и т. д.

Основные элементы экономической сферы:

  • производство — создание материальных благ;
  • распределение — разделение созданных благ между производителями, рынками, потребителями;
  • обмен — торговля, бартер;
  • потребление — использование произведенных продуктов.

Эта сфера дает возможность получить средства для организации всех остальных сфер общественной жизни, так как производство материальных благ — это один из основных факторов жизнедеятельности человека.

В экономическую сферу жизни общества входят: сельское хозяйство, промышленность, производство, рыночная и банковская системы и т. п.

Поможем закрепить новый материал на онлайн-уроках обществознания.

Политическая сфера общественной жизни

Политическая сфера — это сфера деятельности людей, которая связана с проблемами реализации властных полномочий, безопасности общества, государственного устройства, судебной системы.

Основные части этой сферы: государство, политические партии и организации, законодательство.

Политическая сфера жизни общества обеспечивает мирную жизнь людей, регулирует их совместную деятельность, определяет направление развития.

Социальная сфера общественной жизни

Социальная сфера — это люди, социальные общности и группы, народы, классы и сословия.

У социальной сферы есть две формы:

  • общество в целом, которое включает в себя территорию, национальности, демографические особенности, менталитет.
  • совокупность организаций и учреждений, которые отвечают за благосостояние населения.

Духовная сфера общественной жизни

Духовная сфера — это сфера, которая отражает духовно-нравственную жизнь общества. Ее элементы: культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство.

Основная функция духовной сферы — производство и передача новых знаний и ценностей. Благодаря определению ценностей можно понять уровень развития общественного сознания.

При этом общественное сознание — это совокупность действующих факторов и процессов, которые определяют мировоззрение определенной части населения страны, города, социальной группы.

Поэтому общественное сознание — это основной элемент духовной сферы жизни общества. Общественное сознание можно назвать продуктом культуры. Оно включает в себя философскую, политическую, экономическую, нравственную, эстетическую, правовую, религиозную формы сознания, в каждой из которых есть элементы как идеологии, так и психологии.

Таблица с примерами сфер общественной жизни

СФЕРЫ ОБЩЕСТВА — ОБЩЕСТВО

Сфера обществаэто определенная область общественной жизни, включающая наиболее устойчивые формы взаимодействия людей. В науке выделяют четыре сферы общества: экономическую, социальную, политическую и духовную.

Экономическая сфера общества включает в себя отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, а также отношения собственности. Экономическая сфера возникла одновременно с появлением общества. Для того чтобы выжить, человек вынужден был приспосабливаться к тяжелым условиям окружающей среды. Первоначально человек брал от природы все, что нужно, в готовом виде. Современные ученые назвали этот способ производстваприсваивающей экономикой. Важным достижением древних людей стало создание первых орудий труда, с помощью которых можно было более эффективно решать проблему пропитания. Шкуры убитых на охоте зверей использовались для изготовления одежды. Из глины и дерева человек стал создавать различные предметы, необходимые в быту. Так производство материальных благ разделилось на производство продуктов питания и производство непродовольственных изделий.

Постепенно люди вместо собирательства и охоты начинают заниматься земледелием и скотоводством. Происходит переход от присваивающей экономики к производящей. Человек приобретает более надежный источник питания и становится менее зависимым от капризов природы. Происходит первое общественное разделение труда (на земледельцев и скотоводов), радикально изменившее характер общественных отношений в первобытном обществе.

Процесс труда усложнялся, орудия труда совершенствовались. Результат труда стал зависеть от отдельной семьи. По мере перемещения и взаимодействия родоплеменных объединений родовые связи заменялись территориальными, родовая община трансформировалась в соседскую. Если в родовой общине существовали кровнородственные связи между ее членами и общность имущества, то в соседской общине каждая семья обладала обособленным имуществом и собственностью на орудия труда и производимую продукцию, что создало основу для появления

частной собственности.

Специализация производства сопровождалась дальнейшим совершенствованием орудий труда. Это привело, с одной стороны, к появлению излишков, т.е. части продукции, производимой сверх необходимой нормы потребления, а с другой стороны, к выделению ремесла в самостоятельную отрасль производства. Таким образом, произошло второе общественное разделение труда.

Представители трех групп людей — земледельцы, скотоводы и ремесленники — при наличии излишков неизбежно обменивались между собой результатами своего труда. Такой обмен, став систематическим, превращается в разновидность общественно полезной деятельности. Появляются группы людей (купцы, торговцы), выполняющие роль посредников между тремя группами производителей. Так произошло третье общественное разделение труда.

Обмен между производителями носил сначала натуральный характер. Стоимость вещи определялась в зависимости от ее нужности в данный момент времени. Это не всегда было удобно. Как, например, определить соотношение стоимости быка и топора? Поэтому люди придумали деньги, с помощью которых стали определять стоимость всех вещей.

С развитием общества усложняются способы производства, создаются новые, более совершенные орудия труда. В XV—XVII вв. на смену ремеслу приходит мануфактурное производство, основанное на разделении труда. А в XVII—XIX вв. во многих странах происходит

промышленный переворот — переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике. Производство становится массовым. Увеличивается и объем потребления производимой продукции. Потребителями в той или иной мере выступают все члены общества, так как все нуждаются в пище, одежде, предметах обихода, но не все могут самостоятельно создавать эту продукцию.

Распределением материальных благ занимается государство. Оно изымает деньги у населения в виде налогов, а затем использует их для поддержания своей жизнедеятельности, содержания аппарата управления, а также для помощи определенным слоям населения. На протяжении многих веков роль государства в сфере распределения была незначительной. И только в XX в.

усилились функции государства, связанные с содействием малоимущим категориям населения.

У Социальная сфера включает в себя разнообразные взаимоотношения между различными группами общества. Элементами социальной сферы выступают как конкретные люди, имеющие определенный статус, т.е. занимающие то или иное положение, в обществе, так и общности людей, в которые они объединяются по определенному признаку.

Еще в первобытном обществе существовало разделение людей по половозрастному признаку. Мужчины ходили на охоту, женщины занимались собирательством и воспитывали детей. Дети и старики принимали меньшее участие в производстве, чем остальные члены общества.

Увеличение объема производства и образование излишков производимой продукции привели со временем к появлению богатых и бедных. Так общество разделилось на группы по имущественному признаку. С появлением государства социальная структура общества усложняется. Небольшая часть общества сосредоточивает в своих руках материальные богатства и посредством государственной власти диктует остальной части общества свою волю.

Общество делится на господствующий класс и зависимое население. Например, рабовладельцы и рабы, феодалы и крепостные крестьяне, капиталисты и наемные рабочие. Наряду с основными могут существовать и небольшие специфические группы населения.

В современном мире общество может делиться на множество разнообразных групп, выделяемых на основе определенных признаков: уровня доходов, профессии, возраста, политических взглядов и т.д. Каждый из нас может быть членом какой-либо одной или даже нескольких общностей. Человек является одновременно членом своей семьи, сотрудником на работе, членом какой-либо общественной организации или политической партии, может входить в определенную возрастную, этническую или религиозную группу.

Политическая сфера связана с понятием власти. Составляющий элемент власти — способность одних групп людей и их представителей влиять на другие группы. При этом возможность влияния опирается на обычай или закон. Основным элементом политической системы выступает государство.

Оно имеет монополию на власть и может признать невозможным проявление любой другой власти.

Но было бы неправильно начинать отсчет развития политической сферы общества только с появления государства. Власть существовала и в догосударственный период. В первобытном обществе она исходила от всего рода и носила общественный характер. Наиболее важные вопросы решались на общем собрании, участвовать в котором имели право все взрослые члены рода. Для руководства общими делами избирались вожди и старейшины. Эти должности были не только выборные, но и сменяемые. Они не давали никаких преимуществ. Вожди и старейшины наравне с другими членами рода принимали участие в общественном труде и получали положенную им долю производимого продукта. Решающими критериями для избрания лидера рода были личные качества.

При передвижении родов неизбежным стало взаимодействие между ними. В случае установления добрососедских отношений роды объединялись в племена, а те — в союзы племен. Племя управлялось советом старейшин, который избирал племенного вождя. Во главе союза племен стоял совет племенных вождей и вождь союза. Эти должности на ранних этапах развития первобытного общества также были сменяемыми и не давали никаких привилегий.

Отношения между членами рода регулировались правилами поведения (социальными нормами), которые обобщенно стали называться обычаями, т.е. обычным, привычным поведением. Обычай — это общепринятое, исторически сложившееся правило поведения, которое закрепилось в результате многократного повторения в течение длительного времени, вошло в привычку и стало необходимой жизненной потребностью людей. Обычаи исполнялись добровольно. Тем не менее в целях обеспечения присваивающей экономики и жизнедеятельности рода сформировались такие способы регулирования отношений, как дозволения, обязывания и запреты.

Дозволения существовали как рекомендации по определенному поведению в интересах рода. Обязывания имели целью обеспечение общественных дел — охоты, собирательства, распределения. Запреты представляли собой табу, подкрепленные страхом религиозного возмездия. В случае нарушения обычаев могло применяться и принуждение, исходившее от всего рода и носившее религиозный характер.

С развитием процесса перехода от родовой общины к соседской, накоплением излишков у отдельных семей и появлением имущественного неравенства изменяется и характер властеотношений. Община в этих условиях пытается сопротивляться имущественной дифференциации своих членов, но безуспешно — в связи с усложнением управленческой деятельности и возрастанием роли публичной власти, все более обосабливающейся от общества.

Должности вождей становятся наследственными. Лица, их занимающие, стремятся закрепить наследственный характер власти путем передачи сыновьям знаний и опыта управления. Вожди и старейшины приобретают привилегии, связанные с их положением («львиная доля» добычи, дополнительный надел земли и т.д.). Это усиливает имущественное расслоение, еще более отдаляя управленческую верхушку от основной массы рядовых общинников.

Увеличение объема производства требовало дополнительной рабочей силы, которая пополнялась за счет пленных, захваченных во время конфликтов с соседними племенами. Появление излишков привело к тому, что пленных перестали убивать и использовали как рабов.

В условиях вражды племен, при необходимости организации обороны или нападения, у многих народов сформировался своеобразный общественный строй, получивший название «военная демократия». Все мужчины были воинами. Однако выделилась группа людей, переставших заниматься производительным трудом, основным занятием которых стало военное дело. Они получали большую часть добычи в случае успешного набега на соседние племена. Свои же соплеменники выдавали воинам вознаграждение в качестве оплаты за охрану территории племени. Эти изначально добровольные подношения трансформировались в обязательную выплату дани на содержание армии и аппарата управления.

Возникавшее в этих условиях государство законодательно закрепляло неравенство членов общества, отдавая власть экономически и политически господствующей верхушке. На протяжении всей истории своего существования государство не допускало к осуществлению власти другие политические силы. Только в XIX— XX вв., в период становления и развития демократии, у общества появилась возможность влиять на политические решения через участие в формировании государственно-властных структур. В современном мире в политическую сферу общества входят не только государственные, но и общественные организации, в том числе и политические партии, которые, так или иначе, участвуют в политической жизни страны.

Духовная сфера общества включает в себя отношения, возникающие в процессе создания, освоения и передачи духовных ценностей. Одной из составляющих духовной сферы является культура. В широком смысле культура понимается как совокупность всех материальных и духовных ценностей, созданных человечеством на всем протяжении своего существования. В узком смысле культура — это совокупность знаний и ценностей, передаваемых последующим поколениям. Сюда входят литература, искусство, архитектура, наука, образование, религия, правила и нормы поведения, сложившиеся в обществе.

В результате деятельности людей и их объединений в духовной сфере создаются новые образцы культуры, появляются новые знания, передающиеся следующим поколениям и двигающие вперед общественный прогресс. Еще первобытные люди создавали наскальные рисунки. Затем человек стал украшать рисунками орудия труда и предметы быта. Тогда же появились первые религиозные верования — язычество, представлявшее собой обожествление сил природы.

Долгие столетия религия определяла отношение людей к окружающему миру. И только в Новое время на смену религиозному мировоззрению приходит научное. Научные знания обогатили духовный потенциал человечества, позволили объяснить многие явления природы и сделать открытия, продвинувшие вперед развитие общества.

Все сферы общественной жизни находятся в тесной взаимосвязи и взаимовлиянии. Нередко в рамках происходящих в обществе явлений сочетаются элементы различных сфер. Например, уровень доходов определяет место человека в социальной иерархии, непосредственно влияет на формирование его политических взглядов и на возможность получения образования и приобщения к культурным ценностям. На определенных этапах исторического развития влияние той или иной сферы общественной жизни может усиливаться. Так, в период революций определяющей становится политическая сфера, а в период реформ — экономическая и социальная сферы. Но несмотря на преобладающее влияние какой-либо сферы общественной жизни в данный исторический момент, роль остальных сфер не умаляется. Они лишь временно отступают на второй план, сохраняя свою значимость для существования и развития общества.

Вопросы и задания

1. Что такое сфера общества? Какие сферы общества вы знаете?

2. Какие составляющие включает экономическая сфера общества? Как они возникли?

3. В каких условиях и почему появилась частная собственность?

4. Охарактеризуйте социальную сферу общества. Как развивались социальные отношений на протяжении истории?

5. Что такое власть? В чем отличие власти в первобытном обществе от власти государства?

6. Какое устройство общества называется «военная демократия»? Как оно повлияло на становление государства?

7. В чем состоят особенности духовной сферы общества?

8. Охарактеризуйте понятие культуры. Каковы ее составляющие?

9. В чем заключается взаимосвязь сфер общества? Могут ли они существовать независимо друг от друга? Обоснуйте свой ответ.

10. Проведите исследование на тему «Я и сферы общества». Сделайте вывод о том, какая из сфер общества играет решающую роль в вашей жизни.

Экология и социальная сфера

ООО «Газпром переработка Благовещенск» — динамично развивающееся общество, входящее в группу компаний ПАО «Газпром», созданное для реализации строительства и эксплуатации Амурского газоперерабатывающего завода на территории Амурской области Российской Федерации.

Производственная деятельность ООО «Газпром переработка Благовещенск» включает в себя переработку природного газа с извлечением этана, производством сжиженных углеводородов и гелия, и подготовку газа для экспортных поставок.

Воздействие на окружающую среду, оказываемое хозяйственной деятельностью ООО «Газпром переработка Благовещенск», определяет его ответственность перед обществом.

Одним из основных приоритетов деятельности Общества является соблюдение положений Экологической политики ПАО «Газпром» и применимых международных и российских законодательных, нормативных и иных требований в области охраны окружающей среды и ресурсосбережения.

В системе управления природоохранной деятельностью сформированы следующие принципы:

  • совершенствование нормативной и правовой базы;
  • внедрение системы экологического менеджмента;
  • обеспечение эффективного производственного экологического мониторинга при строительстве объектов Амурского газоперерабатывающего завода;
  • взаимодействие с органами власти и общественностью.

Решения по проведению производственного экологического мониторинга в период строительства Амурского газоперерабатывающего завода изложены в проектной документации, получившей положительное заключение ФАУ «Главгосэкспертиза России».

При разработке производственного экологического мониторинга использованы:

  • решения по организации и технологии строительства и эксплуатации проектируемых объектов;
  • материалы комплексных инженерных изысканий;
  • материалы раздела «Перечень мероприятий по охране окружающей среды»;
  • материалы раздела «Проект организации строительства».

Технические решения, принятые в проектной документации, соответствуют требованиям экологических, санитарно-гигиенических, противопожарных и других норм, действующих на территории Российской Федерации, обеспечивают безопасность для жизни и здоровья людей.

Социология социальной сферы | Понятия и категории

СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ — специальная социологическая дисциплина, объектом которой является социальная сфера, а качественное своеобразие предмета задано ее основными и производными функциями и тесно связано с понятием «социальное». Методологическую основу ее формирования составили идеи классиков зарубежной и российской социальной мысли: Т. Парсонса, Р. Мертона, Р. Мюнха, К. Маркса, Ю. Хабермаса, Н. Лумана, Н.Я.Данилевского, П.Л.Лаврова, Н.К. Михайловского, П.И. Новгородцева о постоянном усложнении социальной организации и социальных связей; модернизации общества как дифференциации самовоспроизводящихся подсистем общества; взаимосвязанности социальных явлений и элементов; социальной справедливости, социальной солидарности общества; государственном управлении в интересах более справедливого и устойчивого развития общества.

Социология социальной сферы нацелена на раскрытие сущности целостного жизнесуществования социальных субъектов, решение конкретных социальных проблем и способствует преодолению обособления социологии от осмысления механизмов социального управления. Она соединяет в своей теоретические концепции объективистские и субъективистские виды объяснения реалий, исходит из синергетических представлений об обществе как открытой системе, примеряет системный взгляд на общество с историческим подходом, учитывает влияние на индивидуальность социальной структуры, индивидуального разнообразия и функциональной дифференциации, национально-культурное и глобальные особенности развития социальной сферы, основывается на признании многообразия структур причинности, разнообразия объясняющих факторов. Ее разработка отвечает традиционным чертам российской социологии, таким, как прагматизм, нацеленность на решение накопившихся реальных социальных противоречий и создает теоретическую основу фундаментального исследования социальной сферы, ее особенностей, эффективности реализации ею своих функций, определения приоритетов, выстраивания реалистической стратегии ее развития.

Социология социальной сферы обеспечивает комплексное изучение объекта и представляет собой системное знание со сложной внутренней структурой. Она дает представление о социальной сфере как о социологической категории, реальном объекте социологического анализа и социального управления, методах ее исследования и преобразования, теоретически обеспечивает эмпирические исследования социальных отношений и процессов, выполняет важную методологическую функцию в информационно-аналитическом обеспечении управления социальной сферой и ее инфраструктурой.

Предметная область социологии социальной сферы включает изучение специфических закономерностей функционирования и развития социальной сферы, отношений по поводу воспроизводства социальных групп и индивидов, занимающих неодинаковое положение в обществе, различающихся структурой личного потребления, уровнем личностного развития, типом общественного сознания, образом жизни. В рамках предметного поля этой дисциплины находятся процессы распределения и распределительные отношения, личное потребление и анализ потребностей деятельностного бытия человека, осознание и оценка людьми факторов и условий своей жизнедеятельности, возможностей и перспектив развития, реализации своих творческих потенций.

Социология социальной сферы вместе с тем ориентирована на решение конкретных социальных проблем, содержит возможность глубокого научного анализа эмпирически регистрируемых реалий, позволяет оторваться от непосредственно фактуальной основы, простейших эмпирических обобщений, углубить интерпретацию наблюдаемых явлений и процессов. Содержание и метод, аппарат социологии социальной сферы должны полностью соответствовать объективному обществ, требованию всестороннего анализа условий и результатов воспроизводства субъектов общественных преобразований, изучения их интересов и потребностей, состояния и динамики социальной сферы, уровня социальной защищенности населения как интегрального показателя ее потенциала.

Наиболее часто используемыми методами сбора информации является анализ статистики, опрос экспертов и населения в режиме мониторинга. Уровни организации социологии социальной сферы обеспечивают комплексное изучение социальной сферы и могут быть представлены: теоретическим, конкретно-социологическим и социо-инженерным. Первый уровень обеспечивает общетеоретический анализ социальной сферы и опирается на философское и историческое знание, данные социальной антропологии. Этот уровень предполагает интерпретацию ключевых понятий, выделение определенных компонентов социальной сферы, их концептуализацию и операционализацию, анализ связей с другими сферами жизнедеятельности общества. Конкретно-социологический уровень исследований связан с изучением реальных проблем функционирования и развития социальной сферы, ее региональных и местных особенностей. Объектом исследования здесь может стать как вся социальная сфера, так и любой из ее компонентов. Социологические исследования могут вестись на макро, мезо- и микроуровне, обеспечивая анализ реально существующих в обществе социетальных, региональных социальных проблем. Социоинженерный уровень решает задачи изменения организационных структур, повышения компенсаторных возможностей социальной сферы, эффективности социального воспроизводства различных групп населения, социального проектирования и создания технологий организации социальных процессов. Функции социологии социальной сферы связаны с обеспечением научного анализа ее специфического предмета, практическим использованием его результатов. В ряду этих функций можно было бы назвать следующие: теоретико-познавательная, описательно-диагностическая, прогностическая, инструментальная и социоинженерная.

Проблематика исследований социологии социальной сферы в нашем обществе определенно реально существующими противоречиями между растущими социальными потребностями общества в повышении роли человеческого потенциала и реальными возможностями социальной сферы, экономическими ограничениями ее развития. Она включает такие наиболее актуальные направления социологического анализа, как эффективность социального воспроизводства населения и его повседневной жизни, социальная защита различных групп населения и типов семей, научно-информационное обеспечение анализа и прогнозирования социальных процессов в обществе и регионах.

Г. И. Осадчая

Социологический словарь / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. М, 2014, с. 481-483.

Литература:

Ковалев В.Н. Соц-я соц. сферы. М., 1993;

Осадная Г.И. Соц-я соц. сферы. М., 1999;

Соц-я соц. сферы // Соц-я: Учеб. / Отв. ред. П.Д. Павленок. М., 2002.

«ЕР» включает бизнес и НКО в число ответственных за социалку — РБК

В Москве состоялся III Социальный форум «Социальная солидарность в действии. Человек в центре внимания». Руководители министерств и ведомств, депутаты Госдумы, сенаторы, представители региональной власти, бизнеса, общественных организаций и НКО собрались, чтобы обсудить и выработать конкретные предложения по развитию социальной сферы.

Фото: РБК

Как сообщил вице-спикер Госдумы от «Единой России» Сергей Железняк, развитие социальной сферы в России должно идти на основе консолидации усилий государства, бизнеса и гражданского общества. «Чтобы эффективно реализовывать проекты в социальной сфере, важно, чтобы граждане, общественные организации были активно привлечены к процессу их создания, чтобы качественно был отработан контроль, — заявил он, открывая форум. — Социальная сфера должна быть свободной от коррупции, прежде всего бытовой».

В свою очередь, министр труда и соцзащиты РФ Максим Топилин отметил, что сегодня в стране разрабатывается несколько законодательных инициатив, направленных на развитие социальной сферы. В частности, это закон «О социальном обслуживании граждан РФ», который даст «новый импульс развитию всей социальной инфраструктуры, развитию частно-государственного партнерства», и законопроект о ратификации Международной конвенции по правам инвалидов. К обсуждению этих документов, добавил он, власть приглашает и гражданские институты, и бизнес.

Одним из направлений частно-государственного партнерства станет реализация программы по обеспечению россиян доступным жильем, сообщила первый заместитель комитета Госдумы по жилищной политике и жилищно-коммунальному хозяйству Елена Николаева. «Мы обсуждаем новые форматы строительства жилья некоммерческого найма, развития социального жилья, арендного жилья, строительство жилья экономкласса. В рамках частно-государственного партнерства мы определим те ключевые моменты, которые можно будет отработать на уровне законов, которые обсуждает Госдума, и программ, принимаемых правительством, чтобы доступное комфортное жилье стало абсолютной реальностью во всех регионах России», — заявила она.

В рамках форума С.Железняк пригласил представителей общественных организаций и НКО рассказать о своем опыте взаимодействия с властью. «Роль общественных организаций и НКО в вопросе межнациональной политики, укрепления отношений между общественно-политическими силами страны крайне важна. Не менее значима деятельность общественных сил в условиях триумвирата «государство — гражданское общество — бизнес» и в социальной сфере», — подчеркнул он.

При этом, по мнению С.Железняка, «важно, чтобы не государство определяло, какие именно общественные организации и НКО должны работать в той или иной сфере, а сами граждане создавали те гражданские институты, в которых они нуждаются и которые им интересны».

Официальный интернет-портал Администрации Томской области — Ошибка

array
(
    'code' => 404
    'type' => 'CHttpException'
    'errorCode' => 0
    'message' => ''
    'file' => '/var/www/production/protected/modules/pages/controllers/FrontController.php'
    'line' => 30
    'trace' => '#0 [internal function]: FrontController->actionIndex(\'kargasokskiy-ra...\')
#1 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(4189): ReflectionMethod->invokeArgs(Object(FrontController), Array)
#2 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(4206): CAction->runWithParamsInternal(Object(FrontController), Object(ReflectionMethod), Array)
#3 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3720): CInlineAction->runWithParams(Array)
#4 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7049): CController->runAction(Object(CInlineAction))
#5 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7058): CFilterChain->run()
#6 /var/www/production/protected/modules/rights/components/RController. php(36): CFilter->filter(Object(CFilterChain))
#7 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7091): RController->filterRights(Object(CFilterChain))
#8 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7046): CInlineFilter->filter(Object(CFilterChain))
#9 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3710): CFilterChain->run()
#10 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3695): CController->runActionWithFilters(Object(CInlineAction), Array)
#11 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(1799): CController->run(\'\')
#12 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(1719): CWebApplication->runController(\'pages/front\')
#13 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(1236): CWebApplication->processRequest()
#14 /var/www/production/public/index.php(72): CApplication->run()
#15 {main}'
    'traces' => array
    (
        0 => array
        (
            'function' => 'actionIndex'
            'class' => 'FrontController'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => 'kargasokskiy-rayon-social'
            )
            'file' => 'unknown'
            'line' => 0
        )
        1 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite. php'
            'line' => 4189
            'function' => 'invokeArgs'
            'class' => 'ReflectionMethod'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => FrontController#1
                (
                    [layout] => '//layouts/main'
                    [breadcrumbs] => array()
                    [pageTitle] => null
                    [mainPage] => false
                    [navigationItemId] => null
                    [portalId] => 1
                    [portalName] => 'Администрация Томской области'
                    [Controller:_assetsBase] => null
                    [contact] => Contact#2
                    (
                        [BaseActiveRecord:_beforeSaveLogId] => null
                        [*:disablePortalCriteria] => false
                        [CActiveRecord:_new] => false
                        [CActiveRecord:_attributes] => array
                        (
                            'id' => 1
                            'portal_id' => 1
                            'alias' => 'footer'
                            'address' => '634050, г. Томск, пл. Ленина, 6'
                            'photo' => null
                            'driving_directions' => ''
                            'description' => ''
                            'executive_id' => 79
                            'is_deleted' => 0
                        )
                        [CActiveRecord:_related] => array()
                        [CActiveRecord:_c] => null
                        [CActiveRecord:_pk] => 1
                        [CActiveRecord:_alias] => 't'
                        [CModel:_errors] => array()
                        [CModel:_validators] => null
                        [CModel:_scenario] => 'update'
                        [CComponent:_e] => array
                        (
                            'onbeforesave' => CList#3
                            (
                                [CList:_d] => array
                                (
                                    0 => array
                                    (
                                        0 => ImageBehavior(. ..)
                                        1 => 'beforeSave'
                                    )
                                )
                                [CList:_c] => 1
                                [CList:_r] => false
                                [CComponent:_e] => null
                                [CComponent:_m] => null
                            )
                            'onafterdelete' => CList#4
                            (
                                [CList:_d] => array
                                (
                                    0 => array
                                    (
                                        0 => ImageBehavior(...)
                                        1 => 'afterDelete'
                                    )
                                )
                                [CList:_c] => 1
                                [CList:_r] => false
                                [CComponent:_e] => null
                                [CComponent:_m] => null
                            )
                        )
                        [CComponent:_m] => array
                        (
                            'ImageBehavior' => ImageBehavior#5
                            (
                                [fields] => array
                                (
                                    0 => array
                                    (
                                        'field' => 'photo'
                                        'small' => array(. ..)
                                        'medium' => array(...)
                                    )
                                )
                                [module] => 'contact'
                                [ImageBehavior:smallPrefix] => 'small_'
                                [ImageBehavior:mediumPrefix] => 'medium_'
                                [ImageBehavior:largePrefix] => 'large_'
                                [CBehavior:_enabled] => true
                                [CBehavior:_owner] => Contact#2(...)
                                [CComponent:_e] => null
                                [CComponent:_m] => null
                            )
                        )
                    )
                    [user_ip_address] => null
                    [counters] => '28522211'
                    [pageKeywords] => 'Администрация Томской области,Томская область,Томск, портал'
                    [pageDescription] => 'Официальный интернет-портал Администрации Томской области'
                    [menu] => array()
                    [defaultAction] => 'index'
                    [CController:_id] => 'front'
                    [CController:_action] => CInlineAction#6
                    (
                        [CAction:_id] => 'index'
                        [CAction:_controller] => FrontController#1(. ..)
                        [CComponent:_e] => null
                        [CComponent:_m] => null
                    )
                    [CController:_pageTitle] => null
                    [CController:_cachingStack] => null
                    [CController:_clips] => null
                    [CController:_dynamicOutput] => null
                    [CController:_pageStates] => null
                    [CController:_module] => PagesModule#7
                    (
                        [defaultController] => 'front'
                        [layout] => null
                        [controllerNamespace] => null
                        [controllerMap] => array()
                        [CWebModule:_controllerPath] => '/var/www/production/protected/modules/pages/controllers'
                        [CWebModule:_viewPath] => null
                        [CWebModule:_layoutPath] => null
                        [preload] => array()
                        [behaviors] => array()
                        [CModule:_id] => 'pages'
                        [CModule:_parentModule] => null
                        [CModule:_basePath] => '/var/www/production/protected/modules/pages'
                        [CModule:_modulePath] => null
                        [CModule:_params] => null
                        [CModule:_modules] => array()
                        [CModule:_moduleConfig] => array()
                        [CModule:_components] => array()
                        [CModule:_componentConfig] => array()
                        [CComponent:_e] => null
                        [CComponent:_m] => null
                    )
                    [CBaseController:_widgetStack] => array()
                    [CComponent:_e] => null
                    [CComponent:_m] => null
                )
                1 => array
                (
                    0 => 'kargasokskiy-rayon-social'
                )
            )
        )
        2 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite. php'
            'line' => 4206
            'function' => 'runWithParamsInternal'
            'class' => 'CAction'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => FrontController#1(...)
                1 => ReflectionMethod#8
                (
                    [name] => 'actionIndex'
                    [class] => 'FrontController'
                )
                2 => array
                (
                    'url' => 'kargasokskiy-rayon-social'
                )
            )
        )
        3 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 3720
            'function' => 'runWithParams'
            'class' => 'CInlineAction'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => array
                (
                    'url' => 'kargasokskiy-rayon-social'
                )
            )
        )
        4 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite. php'
            'line' => 7049
            'function' => 'runAction'
            'class' => 'CController'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => CInlineAction#6(...)
            )
        )
        5 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 7058
            'function' => 'run'
            'class' => 'CFilterChain'
            'type' => '->'
            'args' => array()
        )
        6 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/protected/modules/rights/components/RController.php'
            'line' => 36
            'function' => 'filter'
            'class' => 'CFilter'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => CFilterChain#9
                (
                    [controller] => FrontController#1(. ..)
                    [action] => CInlineAction#6(...)
                    [filterIndex] => 1
                    [CList:_d] => array
                    (
                        0 => CInlineFilter#10
                        (
                            [name] => 'rights'
                            [CComponent:_e] => null
                            [CComponent:_m] => null
                        )
                    )
                    [CList:_c] => 1
                    [CList:_r] => false
                    [CComponent:_e] => null
                    [CComponent:_m] => null
                )
            )
        )
        7 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 7091
            'function' => 'filterRights'
            'class' => 'RController'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => CFilterChain#9(. ..)
            )
        )
        8 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 7046
            'function' => 'filter'
            'class' => 'CInlineFilter'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => CFilterChain#9(...)
            )
        )
        9 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 3710
            'function' => 'run'
            'class' => 'CFilterChain'
            'type' => '->'
            'args' => array()
        )
        10 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 3695
            'function' => 'runActionWithFilters'
            'class' => 'CController'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => CInlineAction#6(. ..)
                1 => array
                (
                    0 => 'rights'
                )
            )
        )
        11 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 1799
            'function' => 'run'
            'class' => 'CController'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => ''
            )
        )
        12 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite.php'
            'line' => 1719
            'function' => 'runController'
            'class' => 'CWebApplication'
            'type' => '->'
            'args' => array
            (
                0 => 'pages/front'
            )
        )
        13 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/yii/framework/yiilite. php'
            'line' => 1236
            'function' => 'processRequest'
            'class' => 'CWebApplication'
            'type' => '->'
            'args' => array()
        )
        14 => array
        (
            'file' => '/var/www/production/public/index.php'
            'line' => 72
            'function' => 'run'
            'class' => 'CApplication'
            'type' => '->'
            'args' => array()
        )
    )
)
Официальный интернет-портал Администрации Томской области — Ошибка | Администрация Томской области

404

Просим прощения, ведутся технические работы

/var/www/production/protected/modules/pages/controllers/FrontController.php at line 30

#0 [internal function]: FrontController->actionIndex('kargasokskiy-ra...')
#1 /var/www/production/yii/framework/yiilite. php(4189): ReflectionMethod->invokeArgs(Object(FrontController), Array)
#2 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(4206): CAction->runWithParamsInternal(Object(FrontController), Object(ReflectionMethod), Array)
#3 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3720): CInlineAction->runWithParams(Array)
#4 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7049): CController->runAction(Object(CInlineAction))
#5 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7058): CFilterChain->run()
#6 /var/www/production/protected/modules/rights/components/RController.php(36): CFilter->filter(Object(CFilterChain))
#7 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7091): RController->filterRights(Object(CFilterChain))
#8 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(7046): CInlineFilter->filter(Object(CFilterChain))
#9 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3710): CFilterChain->run()
#10 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(3695): CController->runActionWithFilters(Object(CInlineAction), Array)
#11 /var/www/production/yii/framework/yiilite. php(1799): CController->run('')
#12 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(1719): CWebApplication->runController('pages/front')
#13 /var/www/production/yii/framework/yiilite.php(1236): CWebApplication->processRequest()
#14 /var/www/production/public/index.php(72): CApplication->run()
#15 {main}

структур публичной сферы: спорные пространства как собранные интерфейсы | Статья

Статья | Открытый доступ

Структуры общественной сферы: оспариваемые пространства как собранные интерфейсы


  • Корнелия Брантнер Факультет географии, средств массовой информации и коммуникации, Карлстадский университет, Швеция
  • Хоан Рамон Родригес-Амат Департамент медиаискусства и коммуникации, Университет Шеффилд-Халлам, Великобритания
  • Юлия Белинская Департамент коммуникаций, Венский университет, Австрия

Полный текст PDF (бесплатная загрузка)

Взгляды: 754 | Загрузки: 482

Аннотация: В статье актуализируются некоторые аспекты нормативных представлений о публичной сфере. Сложная экосистема социальных коммуникаций, дополненная активностью мобильных медиаплатформ, изменила наше восприятие пространства. Если публичная сфера должна нормативно оценить ожидаемые условия для публичных дебатов и для демократии, совокупность устройств, дискурсов, инфраструктур, местоположений и правил должна рассматриваться вместе. Проанализированная литература о публичной сфере, пространствах и мобильных медиа с географической привязкой подводит эту статью к формулировке концепции публичной сферы, которая рассматривает такое собрание как интерфейс.В качестве эмпирически применимого обновления определения публичной сферы текст предлагает модель, которая помогает анализировать эти факторы с точки зрения того, как они формируют коммуникативное пространство в четырех модусах: представления, структуры, текстуры и связи. Эти режимы учитывают роли, которые играют наборы устройств, инфраструктур и контента в разграничении циркуляции информации. Вторая часть статьи иллюстрирует модель примерами из предыдущих исследований, уделяя особое внимание моде структур. Анализ качественных, количественных и геоданных, генерируемых цифровыми и (визуальными) (n)этнографическими инструментами, выявляет три подкатегории для анализа структур пространства: барьеры, сдвиги и потоки. Структуры эффективно разрешают/запрещают связь и определяют центры и периферию в потоках деятельности. Вклад этой статьи, таким образом, концептуален — она бросает вызов и обновляет понятие публичной сферы; и методологический — он предлагает инструменты и результаты, которые соответствуют ранее разработанной теоретической основе.

Ключевые слова: сборка; геомедиа; интерфейс; мобильные СМИ; публичное место; общественная сфера; структуры космоса

Опубликовано: 23 июля 2021


Выпуск: Том 9, № 3 (2021): Пространства, места и географии общественных сфер

© Корнелия Брантнер, Хоан Рамон Родригес-Амат, Юлия Белинская. Это статья в открытом доступе, распространяемая на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4. 0), что разрешает любое использование, распространение и воспроизведение работы без дополнительного разрешения при условии указания оригинального автора(ов) и источника.

Общественная сфера катастрофы – Предметы

Заманчиво узнать о «реакции общественности» на события в Новом Орлеане – ураган Катрина и его непосредственные последствия. Можно, например, проанализировать содержание СМИ или опросить мнения. С задержкой всего в несколько дней социологи начали делать именно это.

Однако у такого взгляда на этот вопрос есть ограничения: он предполагает, что общественность — это нечто, что можно принять как должное и что оно существует совершенно независимо от событий, а затем представляет их или реагирует на них. Тем не менее средства массовой информации или люди, наблюдающие за происходящим, сами по себе не делают публику в прямом смысле этого слова. Общественность как сфера разделяемых дискуссий и переживаний может возникать или не возникать в зависимости от социальных обстоятельств.

Важно отметить, в какой степени это бедствие произвело свою собственную публику; то есть это способствовало общему опыту, который сделал социальные контексты видимыми, артикулировал интересы и привел к коллективным дебатам о социальной справедливости.

СМИ должны сыграть важную роль. Большинство жителей за пределами районов, пострадавших от «Катрины», узнали о катастрофе и ее последствиях через телевидение и Интернет. Некоторые характеристики событий сделали их особенно заметными по телевидению: кризис разворачивался в течение нескольких дней, он происходил в определенном месте, детали которого быстро стали узнаваемы даже для наблюдателя, не знакомого с Новым Орлеаном.

Но за пределами освещения крупных радиостанций и газет есть опыт сотен тысяч пострадавших.Еще для миллионов просмотр этой истории был очень эмоциональным опытом. Люди искали разговоров на своих рабочих местах, часто выходя за обычную сдержанность между начальством и подчиненными. Они разговаривали с друзьями и семьями, используя телефон и Интернет. Интернет сделал аккаунты доступными для сбежавших или эвакуированных людей. Эти разговоры имеют собственную материальную реальность.

Общественное видение

Импульс социолога состоит в том, чтобы доказать, что «Катрина» — это не просто стихийное бедствие, а социальное событие, проанализировать роль расы и класса в процедурах эвакуации и подробно изучить бюрократические ошибки при реагировании на чрезвычайные ситуации.Поразительно, однако, насколько уже социологичны публичные разговоры. Страдание обсуждается в его социальном и организационном контексте. Говоря словами Ч. Райта Миллса: личные проблемы стали общественными проблемами.

Поскольку опыт жертв перекликается с опытом других людей в отношении расовой дискриминации, бедности и несостоятельности государства, тема обсуждения выходит за рамки Катрины. Несправедливости, которые в той или иной форме присутствуют и в повседневной жизни миллионов — жертвы, как правило, имеющие некоторое практическое представление о них, — теперь артикулируются в национальном масштабе.

В подтексте дискуссии имплицитно признается ответственность коллектива за нужды своих граждан, утверждение субстанциональной гражданственности. Когда журналисты восклицают «это американские граждане», показывая нам жертв Катрины, они могут иметь в виду, как некоторые прокомментировали, что из-за цвета их кожи это может быть не само собой разумеющимся. Но они также имеют в виду решительно: «Нельзя позволять им так страдать».

События заставили многих усомниться в администрации Буша и политике последнего десятилетия.Пока люди ждали доставки помощи и личного состава в Новый Орлеан, они обсуждали, сколько национальных гвардейцев пострадавших штатов дислоцировано в Ираке. Выяснилось, что в полевой госпиталь в Батон-Руж были отправлены средства защиты от химической атаки, в том числе лекарства от сибирской язвы. Оставила ли нация неподготовленной к чрезвычайному гражданскому положению внимание Министерства национальной безопасности к терроризму? Почему не были улучшены дамбы? Почему не было планов эвакуировать тех, у кого нет машин? Потребовалось бы так же много времени, чтобы отправить помощь, если бы ожидающие были белыми?

Столкнувшись с недостатком выживших и эвакуированных, общественность задала и более общий вопрос, ставя под сомнение один из основных принципов организации американского общества: можно ли считать справедливым, что отдельные лица несут единоличную ответственность за расходы, причины которых не зависят от их причин? контроль?

Сети показали людей в воде, пытающихся удержать полиэтиленовые пакеты со своими последними вещами, людей, ищущих еду в Новом Орлеане, ожидающих еды в Супердоуме. Десятки тысяч людей были лишены всего, что могло бы им пригодиться для выживания. Среди тех, кто должен начать все заново, есть бывшие жители Нового Орлеана, а также, например, тысячи людей, заработавших на жизнь в индустрии азартных игр на побережье Мексиканского залива. Те, кто потерял имущество и работу, теперь доступны для самых крайних форм эксплуатации.

Эти сцены напоминают огораживания в Англии, когда крестьяне потеряли доступ к земле, которую они обрабатывали. Общественные земли были огорожены, а все формы коммунального обеспечения и древние права пользования были приостановлены.Вариант этого процесса сопровождал появление капитализма во всем мире, и для внедрения новых правил всегда требовались значительные усилия. Что проблемы сегодня — это в первую очередь личные проблемы, что индивидуум — это стандартная единица потребности и ответственности, — результат этой истории насилия.

Конечно же, шторм и вода забрали имущество людей в районе Персидского залива и разрушили их средства к существованию. Но многих заранее сделали уязвимыми из-за рынка труда, карательных институтов государства и отсутствия социального обеспечения.Эта уязвимость закреплялась постфактум при каждом столкновении беженцев с общественным порядком, основанным на личной ответственности и частной собственности.

Когда мужчину, берущего телевизор из магазина, спросили, зачем он его ворует, он ответил: «Вы не видите, кому заплатить?» Эта сцена обнажает практические противоречия частной собственности; моральные стали видны со всем, что может понадобиться отдельным людям, но им сказано не принимать во имя закона, и со всем, что может быть необходимо коллективно, но недоступно.Эвакуированный сообщает о сценах перед продуктовым магазином через два дня после удара «Катрины»: «Магазин Walgreens… оставался запертым. Молочная витрина была хорошо видна в окна… Молоко, йогурт и сыры начинали портиться на 90-градусной жаре. Владельцы и менеджеры заперли еду, воду, памперсы и рецепты и сбежали из города. За окнами Walgreen жители и туристы становились все более голодными и жаждущими». Почему бы не организовать и не разделить еду? Действительно, в дни после урагана было предпринято много попыток сделать именно это.Выжившие в конференц-центре рассказали журналистам о молодых людях, которые ворвались на кухню отеля и приготовили яйца для огромного коллективного завтрака.

Аналогичная дилемма между потребностью и собственностью возникает со всем, что может быть необходимо коллективно, но недоступно, например, круизные лайнеры, которые лежат у побережья в течение нескольких дней, пока их владельцы обдумывают запрос правительства на помощь в эвакуации.

Способ сочувствия

Не все, что было сказано во время катастрофы, было частью этой публичной сферы обмена опытом.С первых дней были признаки закрытия дебатов: для некоторых наблюдателей события были опосредованы абстракциями, что делало невозможным отношение к жертвам как к ближнему. Джеймс Скотт проанализировал, как социальная организация государства делает его чиновников слепыми к конкретному разнообразию и особенностям общественной жизни. Расширяя его чеканку — «видеть как государство», — мы можем идентифицировать определенные видения после «Катрины», такие как «видеть как пригород», «видеть как армия», «видеть как турист» и «видеть как политик.«Каждое из этих видений зависит от конкретной институциональной инфраструктуры — например, от сегрегации городов, военной или туристической индустрии. Каждый из них расизирован по-своему.

Через несколько дней после урагана люди в Новом Орлеане стали восприниматься некоторыми скорее как угроза, чем как нуждающееся население. Эти интерпретации основывались на структурах значений, связанных с разделением между белыми пригородами и черными внутренними городами.

Сообщалось, что те, кто брал еду, «мародерствовали», особенно если они были афроамериканцами.С тех пор расистское освещение было задокументировано: на одном раннем снимке изображены белый мужчина и белая женщина, пробирающиеся по воде после того, как «нашли» еду в продуктовом магазине, на другом изображен молодой чернокожий мужчина в аналогичном сценарии, который, как говорят, «мародерствовал». продуктовый магазин. Было предпринято мало попыток понять социальную логику преступления в условиях полного краха системы безопасности.

Некоторые официальные лица говорили о мятеже в городе. В Army Times Brig. Генерал Гэри Джонс, командующий Объединенной оперативной группой Национальной гвардии Луизианы, сказал: «Мы собираемся выйти и вернуть этот город.Это будет боевая операция, чтобы взять этот город под контроль». Столкнувшись с группами выживших, полиция принялась их разгонять.

Иногда также «Город» или «Новый Орлеан» в качестве знака отвлекали от страданий его более бедных жителей после Катрины. Пока в Супердоуме люди еще ждали помощи, комментаторы уже начали абстрактно оплакивать потерю города. Комментаторы с теплой ностальгией вспоминали о прелестях, которые «Большой изи» преподносил своим посетителям.Заявление политиков о том, что «мы восстановим», прозвучало задолго до того, как оставшиеся жители получили помощь. При обсуждении конкретных планов восстановления не всегда на первом месте стоит вопрос, «для кого» будет восстанавливаться город.

Некоторые из определяющих моментов непосредственного кризиса произошли из-за того, что политики потеряли свой профессионализм и проявили свои эмоции, например, когда мэр Нового Орлеана Рэй Нагин сказал федеральному правительству «отцепиться от своих задниц». Тем не менее были моменты, когда казалось, что политическая реакция больше определяется внутренней логикой политики, чем самой ситуацией.

Правительственные чиновники хвалили и критиковали друг друга поверх голов пострадавших. Очень скоро комментаторы довольно узко обсуждали, как этот кризис повлияет на карьеру президента Буша. В Европе обозреватели и политики часто рассматривали события как исключительно американскую проблему, предпочитая освещать не общие для США и европейских стран проблемы, а то, что их разделяет. Политический контекст событий рассматривался через призму внешнеполитических споров, выдвигая на первый план глобальное потепление за счет более широкого социального контекста.В той мере, в какой объяснялось расовое и классовое неравенство в США, это делалось в тоне, который оставлял неясным, был ли террор наблюдателя направлен на социальные отношения в США или на его жертв.

Вызов демократическим институтам

События до сих пор широко обсуждаются как вопросы социальной справедливости. Однако пространство, в котором можно испытать эти контексты и связи, нестабильно и ненадежно. Обсуждение, вызванное кризисами и отдельными событиями, в предыдущие разы было недолгим.11 сентября могло стать началом дискуссии о глобальной взаимозависимости, но ознаменовало собой период одностороннего военного вмешательства и дискриминации определенных этнических и религиозных групп. 11 сентября действительно вызвало дискуссию о координации действий служб экстренной помощи, но Катрина поставила под сомнение результаты последовавшей за этим реформы.

Что произойдет с гневом, энергией и пониманием этого момента? Это станет проверкой демократических институтов в Соединенных Штатах на предмет того, можно ли поддерживать дискуссию и можно ли преобразовать опыт этих недель в социальные перемены.

Существуют значительные структурные барьеры для этого процесса. Официальные средства массовой информации — то, что Негт и Клюге называют «общественной сферой производства», — ограничены как место подлинно публичной сферы. Журналисты ограничены своим распорядком, и их поощряют «освещать в прямом эфире» и сообщать «новости». Повседневные лишения выживших после урагана в ближайшие месяцы будут привлекать меньше внимания репортеров, чем события первой недели — точно так же, как сельские районы Луизианы и Миссисипи уже привлекли гораздо меньше внимания, чем Новый Орлеан.

В любом сложном обществе есть проблемы с общением. Как мы даем людям возможность общаться друг с другом через социальную и пространственную дистанцию ​​и быть инклюзивными? Социальная организация средств массовой информации в США ставит определенные проблемы для справедливой артикуляции интересов. Политика здесь долгое время отдавала приоритет частным новостным организациям, которые зависят от получения прибыли за счет доходов от рекламодателей. Преобразование многих новостных организаций в публичные корпорации сократило возможности руководителей определять цели своих организаций: теперь у них есть юридическое обязательство перед своими акционерами ставить прибыль на первое место.

Существующие политические институты также создают некоторые препятствия для преобразования уроков Нового Орлеана в социальные изменения. В первые пару дней ряд политиков стали представителями выживших. Афроамериканские члены Конгресса быстро отреагировали на трагедию, и с тех пор администрация подверглась критике со стороны политиков обеих партий. Еще предстоит увидеть, какие формы примет расследование и какие последствия оно будет иметь.

Организационная структура двух основных партий ограничивает их способность решать проблемы общественности.Они направлены в основном на мобилизацию избирателей в день выборов. За исключением религиозных правых, партиям не хватает постоянной институциональной базы среди электората, и они мало что могут предложить людям для организации вокруг этих вопросов. Должно было возникнуть новое движение за гражданские права.

Это эссе основано на более короткой статье, которая впервые появилась в газете Frankfurter Rundschau от 06.09.2005 под названием «Die öffentliche Katastrophe».

Моника Краузе — доктор философии. кандидат социологии Нью-Йоркского университета.Ее исследовательские интересы включают критическую теорию и гуманитарные организации. «Производство контрпублики и контрпублики производства: интервью с Оскаром Негтом» будет опубликовано в   European Journal of Social Theory .

Европейская цифровая общественная сфера — правовые и политические последствия — Анна Мазгал

ЕС до сих пор применял традиционные инструменты регулирования рынка к онлайн-арене. Пришло время принять подход, ориентированный на человека.

Европейская цифровая публичная сфера должна быть ориентирована на человека (fizkes/shutterstock.com)

Европейский Союз обеспечивает уникальную регуляторную среду — наднациональную, влияющую на жизнь почти 448 миллионов человек, но и национальную, поскольку в ее формировании активно участвуют государства-члены. Это особенно важная структура для решения проблем, имеющих глобальное значение, таких как то, как большие технологии захватили онлайн-пространства для публичных дебатов.

Во всем мире более двух третей всех пользователей Интернета используют «социальные сети», включая почти всех молодых людей в самых богатых странах, многие из которых европейцы.Таким образом, европейцы используют цифровое общественное пространство, которое в действительности приватизировано.

Поскольку платформы, доминирующие на мировом рынке, управляются американскими и китайскими компаниями, их функционирование определяется нормативно-правовой и социальной средой этих юрисдикций. Это не соответствует европейским стандартам или принципам конфиденциальности, важным для европейцев, от свободы слова до прав потребителей. Таким образом, есть хороший аргумент в пользу создания публичного онлайн-пространства, основанного на европейских ценностях и политике.

Перспективы рынка

Когда дело доходит до создания целостной структуры, которая могла бы формировать онлайн-опыт жителей Европы, до сих пор ЕС был ограничен в амбициях, сужая их до концепции единого цифрового рынка. Эта рыночная перспектива ограничивает масштабы вмешательства, поскольку исключает все нерыночные возможности взаимодействия и создания хорошего онлайн-опыта. Он был связан с директивами об авторском праве, аудиовизуальных медиа-услугах и правилах, террористическом контенте и искусственном интеллекте, а также с Законом о цифровых услугах (DSA) и Законом о цифровых рынках (DMA).

Наша работа держать вас в курсе!

Подпишитесь на нашу бесплатную рассылку и будьте в курсе последних новостей Social Europe.

Они выходят за рамки рыночных соображений, поскольку формируют свободу получать и распространять информацию, право на доступ к суду, право на неприкосновенность частной жизни и права личности. Их также можно рассматривать как согласованные усилия по созданию европейской версии Интернета. Тем не менее, эти законы, реализованные или предложенные, существенно не меняют статус-кво .Скорее они налагают единые правила на ключевых действующих лиц, чего недостаточно для эффективного создания агоры , управляемой людьми для людей.

Как можно расширить европейскую повестку дня за пределы рыночных соображений? Законодатели ЕС связаны Договором о Европейском Союзе и Хартией основных прав, и именно здесь следует искать новый мандат на создание европейской цифровой общественной сферы (EDPS). Чтобы в центре внимания были граждане, а не компании, необходимо пересмотреть и существующие законы.

Неудачная логика

Законодатели должны сопротивляться давлению со стороны творческой индустрии с целью создания новых авторских или смежных прав, как только технологические разработки откроют новые возможности доступа к культурной и творческой деятельности. Эта неудачная логика легла в основу директивы об авторском праве, которая, среди прочего, продвинула новые права, связанные с интеллектуальным анализом текста и данных, а также смежные права, позволяющие издателям прессы запрашивать платежи с платформ, когда они ссылаются на свои новостные сайты.Вместе с другими положениями, такими как требования к фильтрации контента для платформ, это сделало непродуктивным открытие новых общедоступных онлайн-пространств. Это также проистекает из бинарной точки зрения, когда культурное производство и творческий обмен происходят между участниками рынка, исключая вклад интернет-пользователей.

Хотя верно то, что большинство СМИ и новостных агентств не могут существовать без адекватного финансирования их работы, неправильно ожидать, что проблемы, создаваемые бизнес-моделями платформ, основанных на коммодификации персональных данных, могут быть решены исключительно за счет увеличения передачи в издатели.Пока журналистика зависит от посредничества «социальных сетей», она будет зависеть от платформ, которые ее предоставляют.

Чтобы обеспечить процветание EDPS, необходимо устранить эти барьеры, в том числе чрезмерную защиту авторских прав от машинного чтения. Права sui generis для баз данных, которые не являются оригинальным созданием, также должны быть отменены: они ограничивают доступ к наборам данных, которые иначе не защищены авторским правом.

Другой фундаментальной проблемой является геоблокировка, рыночная практика ограничения доступа к услугам и товарам в одних государствах-членах и разрешения его в других, что ЕС считает дискриминацией клиентов из ЕС. Трудно представить бесперебойно работающую СЭД с практикой геоблокировки. Регламент ЕС о геоблокировке, принятый в 2018 году, не регулирует какой-либо контент, защищенный авторским правом. Однако его недавний обзор «рассматривает возможное расширение сферы действия законодательства, в том числе в отношении контента, защищенного авторским правом (например, аудиовизуальных материалов, музыки, электронных книг и игр)».

Выравнивание игрового поля

ЕС не должен стремиться к воссозданию онлайн-экосистемы с небольшим количеством крупных платформ, концентрирующих мощность, ресурсы и данные и блокирующих пользователей с помощью сетевых эффектов.Скорее, любые новые законодательные предложения должны быть направлены на создание равных условий для мелких и некоммерческих игроков, которые могут конкурировать с переменными предложениями, отдавая приоритет различным ценностям, важным для разных пользователей (эффективность, конфиденциальность, персонализированный доступ к контенту и т.  д.). .

Этот набор сервисов может работать как общая инфраструктура, которая не вовлекает посредников в конкуренцию с «надзорным капитализмом», только с жесткими требованиями к интероперабельности. Закон о цифровых рынках, в настоящее время проходящий законодательный процесс, дает возможность ввести такие требования в структуру, регулирующую гейткиперов.Этот подход должен получить более широкое распространение, чтобы усилить конкуренцию и создать общественное пространство, в котором частные лица также могут предоставлять точки доступа.

Необходимость внедрения директив в национальное законодательство создает проблему путем диверсификации условий ответственности или исключений из нее. Так как, например, государства-члены могут формировать авторское право внутри страны, мы получаем 27 различных структур. Сюда входит набор исключений и ограничений из авторского права, предоставляющих пользователям доступ к информации, знаниям и культуре.


Станьте частью нашего прогрессивного сообщества

Social Europe — это независимый издатель , и мы верим в свободный доступ к контенту. Чтобы эта модель была устойчивой, мы зависим от солидарности наших постоянных читателей — , мы зависим от вас, . Станьте членом Social Europe за менее чем 5 евро в месяц и помогите продвигать вперед прогрессивную политику. Большое тебе спасибо!

Станьте членом Социальной Европы

ЕС должен обеспечить согласованные усилия по гармонизации этих исключений.И по умолчанию для будущих законодательных инициатив должны быть положения, обязательные для государств-членов напрямую, чтобы устранить различия в толковании через национальные законы.

Политическая воля

Невозможно предусмотреть все случаи, когда национальные правовые рамки, включая конституционные системы, будут ограничивать возможность создания континентального ландшафта, обеспечивающего процветание EDPS, независимо от того, объединены ли они нормативными актами или согласованы путем согласованного выполнения директив и других международных законов. Требуется законодательная deus ex machina — генерация политической воли.

Насколько интегрироваться, в значительной степени является политическим решением относительно будущего европейского направления. Либо национальные правила будут считаться хорошо отвечающими предполагаемым политическим целям в государствах-членах за счет фрагментированного европейского пространства, либо на национальном уровне будет меньше laisser faire , но больше дебатов и координации и единого европейского космос.

Поскольку необходимо рассмотреть и оценить многие аспекты такого стратегического толчка, роль экспертов-адвокатов и гражданского общества заключается в обеспечении такой готовности на политическом уровне.Это сложная задача, учитывая растущий скептицизм в отношении дальнейшей интеграции в ЕС, выраженный такими событиями, как «Брекзит», и популярностью политических партий, пренебрегающих европейским проектом.

Однако на непосредственном практическом уровне есть место для национальных законодательных полномочий и регулирующих органов всех видов, по отношению к телекоммуникациям, конфиденциальности и, возможно, в сфере обязательств, налагаемых на платформы DSA и DMA. Для реализации EDPS необходима надежная сеть органов, чувствительных к национальным особенностям, но способных эффективно работать на наднациональном уровне.

Человекоцентричный подход

Идеи, необходимые для того, чтобы обогатить европейский проект — отстаивать подход, ориентированный на человека, в дополнение к подходу, ориентированному на рынок, — возникают во многих аспектах общественных дебатов о будущем ЕС. Одним из самых неотложных инструментов стала программа «Лучшее регулирование» — структура, направленная на повышение качества законотворчества в союзе. В этих рамках всеобъемлющая кодификация существующих законов, дополненная отсутствующими частями, как объяснялось выше, может иметь большое значение.

Вдохновение также можно черпать из новых концепций. Shared Digital Europe был разработан активистами (отказ от ответственности: я был частью этой группы). Его видение основано на четырех принципах: обеспечить самоопределение , культивировать общественное достояние , децентрализовать инфраструктуру и расширить возможности государственных учреждений . Индивидуальное стремление к онлайн-счастью сочетается с общим и общим удовлетворением.

Этому способствует, как поясняется в стратегии Shared Digital Europe, онлайн-присутствие государственных учреждений, с одной стороны, и здоровая, устойчивая частная инфраструктура, с другой.С точки зрения ЕС, это охватывает как рыночные, так и нерыночные компоненты социальных взаимодействий в Интернете. Он обеспечивает незаменимый контекст для EDPS.

Наконец, задача состоит в том, чтобы побудить граждан поддерживать решения, которые одновременно приносят пользу их автономии и социальной сплоченности. Это включает в себя управление их данными и онлайн-персонажем , а также совместное управление модерацией контента под руководством сообщества, когда это возможно. Для обеспечения такой поддержки требуется грандиозное повествование, привлекательное для пользователей Интернета и выходящее за рамки юридического языка «евроязыка».

Идея объединенной в сеть публичной сферы, в центре которой находятся граждане, должна лежать в основе этого нарратива. Принципы сотрудничества и децентрализации должны быть проиллюстрированы доступным образом, например, путем демонстрации того, как различные онлайн-сообщества практикуют конструктивное обсуждение.

Это вторая статья из серии статей о европейской цифровой публичной сфере, подготовленных при поддержке фонда Friedrich Ebert Stiftung с прицелом на конференцию Digital Capitalism , которая пройдет с 15 по 19 ноября.Все статьи этой серии публикуются под лицензией Creative Commons.

Анна Мазгал работает в Wikimedia Deutschland старшим советником по политике ЕС в Брюсселе. В настоящее время она участвует в обсуждениях Закона о цифровых рынках и Закона о цифровых услугах, используя точки зрения прав человека и опыт Викимедиа как платформы, на которой размещена крупнейшая в мире онлайн-энциклопедия, контент которой создается пользователями.

Доступ к сфере влияния социальных сетей

С появлением социальных сетей, таких как Instagram, появилась новая категория знаменитостей: цифровые влиятельные лица. Хотя их имена могут быть не такими узнаваемыми, как имена Ким Кардашьян или Джастина Бибера, эти влиятельные лица создали множество последователей благодаря своему опыту в определенных областях.

Из-за своего охвата цифровые влиятельные лица используются компаниями для различных рекламных целей. Примером может служить рекламная акция, которую Fiji Water провела прошлым летом с участием модного блогера Даниэль Бернстайн, чья учетная запись в Instagram (@weworewhat) может похвастаться 1,7 миллионами подписчиков, и знаменитого личного тренера Эрика Джонсона. Результатом стала программа тренировок под названием BodyWoreWhat. За единовременный членский взнос в размере 35 долларов пользователи получили доступ к восьми коротким видеороликам с тренировками и комплексному плану питания. Помимо спонсорства проекта, Фиджи предоставила 25-процентную скидку на первую партию воды с доставкой на дом.

Fiji — не единственная компания, запустившая кампанию, ориентированную на лидеров мнений. На самом деле, согласно недавнему отчету Forrester Research, в 2016 году 60% маркетологов заказывали инфлюенсерам создавать для них контент.

На момент публикации данные за 2017 год еще не были доступны, но устойчивое доминирование социальных сетей — только Instagram может похвастаться 800 миллионами активных пользователей в месяц по состоянию на сентябрь — похоже, предполагает, что цифровые лидеры мнений будут по-прежнему занимать особое место в маркетинге. стратегии в течение достаточно долгого времени.

Согласно тому же отчету Forrester, влиятельные лица подпадают под определение «маркетинга из уст в уста», который, как утверждается в отчете, также включает защиту интересов клиентов и сотрудников. В частности, в отчете влиятельные лица определяются как «основные журналисты, отраслевые аналитики, эксперты в предметной области, независимые блоггеры и некоторые знаменитости социальных сетей, которые имеют влияние в определенной теме или категории и не являются клиентами или сотрудниками бренда.

Для консультанта по маркетингу и электронной коммерции Кэтрин Керриган влиятельным лицом является «лицо или организация с широкой сетью связей, последователей или поклонников, а также способность влиять, изменять или изменять поведение, действия и стиль других.» Она отмечает, что существует «негласное и неписаное признание того, что тот, кто следует за влиятельным лицом, верит в его видение». Как правило, инфлюенсеров классифицируют по количеству подписчиков в их сетях, говорит она, отмечая, что «микро-инфлюенсер» может иметь охват всего в несколько тысяч, в то время как «мега-инфлюенсер», такой как Селена Гомес, которая с 128.3 миллиона подписчиков в Instagram, самый популярный человек на платформе — может управлять аудиторией в десятки миллионов человек.

Существуют влиятельные лица почти в каждой отрасли, от моды до продуктов питания и электроники, говорит Керриган, добавляя, что в каждой отрасли есть разные типы влиятельных лиц, от членов клана Кардашьян-Дженнер до знаменитых блоггеров, таких как Перес Хилтон, мысли. лидеров, таких как основатель Tesla Илон Маск.

Феликс ЛаХэй, соучредитель маркетинговой компании Open Influence, дает довольно широкое определение этому явлению: «Влиятельный человек — это тот, кто заработал репутацию, а впоследствии и подписчиков в социальных сетях благодаря контенту, который они публикуют.

Как и Керриган, ЛаХэй отмечает, что у большинства инфлюенсеров есть специализация, например, мода, игры или технологии. По его словам, общий критерий для влиятельных лиц — иметь не менее 10 000 подписчиков хотя бы на одной социальной платформе и постоянно генерировать минимум 1000 взаимодействий (лайков, комментариев, репостов, репостов и т. д.) для каждого фрагмента контента.

СФЕР | CDC

Национальный открытый консорциум по геномике для реагирования на COVID-19

The Advanced Molecular Detection (программа создала секвенирование SARS-CoV-2 для реагирования на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения, эпидемиологии и надзора (SPHERES) для координации секвенирования SARS-CoV-2. В коллаборацию SPHERES входят ученые из клинических лабораторий и лабораторий общественного здравоохранения, академических учреждений и частного сектора. SPHERES укрепит стратегии смягчения последствий COVID-19. Крупномасштабное быстрое секвенирование генома позволит экспертам общественного здравоохранения:

  • Мониторинг важных изменений в вирусе, поскольку он продолжает циркулировать
  • Получите важную информацию для поддержки усилий по отслеживанию контактов
  • Предоставление важной информации для помощи в определении диагностических и терапевтических целей
  • Продвижение исследований общественного здравоохранения в области динамики передачи, реакции хозяина и эволюции вируса

СФЕРЫ Обзор

Консорциум SPHERES возглавляет программа CDC Advanced Molecular Detection (AMD), которая за последние шесть лет инвестировала в федеральные, государственные и местные лаборатории общественного здравоохранения для расширения использования геномики патогенов и других передовых лабораторных технологий для усиления инфекционных заболеваний. эпиднадзор и реагирование на вспышки.СФЕРЫ стремятся —

  • Ускорение использования данных о последовательностях патогенов в режиме реального времени и молекулярной эпидемиологии для реагирования на пандемию COVID-19
  • Организация и управление последовательностью действий общественного здравоохранения и ответными мерами в Соединенных Штатах
  • Координация и поддержка секвенирования в государственных и местных лабораториях общественного здравоохранения по всей стране
  • Улучшение связи и обмена знаниями между лабораториями США
  • Разработка консенсусного руководства по критически важным стандартам данных и метаданных
  • Уменьшить барьеры для биоинформатического анализа и обмена данными
  • Более эффективное согласование требований секвенирования и потребностей в ресурсах с различными источниками финансирования, технологиями, опытом и другими средствами поддержки

В консорциум SPHERES входят более 60 федеральных, штатных, окружных, местных лабораторий общественного здравоохранения, несколько крупных региональных и национальных клинико-диагностических корпораций, а также академические и некоммерческие лидеры в области геномики патогенов, биоинформатики и общественного здравоохранения со всей страны. Консорциум объединяет федеральные лаборатории и агентства общественного здравоохранения с международными усилиями в области геномики и привлекает частный сектор к усилиям по лучшему пониманию геномики и моделей передачи SARS-CoV-2 в Соединенных Штатах.

СФЕРЫ Цели

8 основных целей консорциума СФЕРЫ:

  1. Объединить сеть лабораторий по секвенированию, возможности биоинформатики и экспертизу в предметной области под эгидой массовых и скоординированных усилий по секвенированию общественного здравоохранения
  2. Определите и расставьте приоритеты в возможностях и потребностях в ресурсах по всей сети и сопоставьте источники федерального, неправительственного и частного финансирования и поддержки с областями наибольшего воздействия и потребности
  3. Улучшить координацию секвенирования генома между учреждениями и юрисдикциями и повысить устойчивость всей сети
  4. Отстаивайте концепции открытости, анализа на основе стандартов и быстрого обмена данными в Соединенных Штатах и ​​во всем мире во время реагирования на пандемию COVID-19
  5. Ускорить создание и обмен данными, включая быстрый выпуск высококачественных данных о последовательностях вирусов из клинических лабораторий и лабораторий общественного здравоохранения как в Национальный центр биотехнологической информации, так и в глобальную инициативу по обмену всеми репозиториями данных о гриппе в режиме, близком к реальному времени
  6. Обеспечить общий форум для государственных, частных и академических учреждений США для обмена протоколами, методами, инструментами биоинформатики, стандартами и передовым опытом
  7. Установить согласованные стандарты данных и метаданных, включая оптимизированные процессы отправки в репозиторий, примеры критериев приоритизации и структуру для общих, совместимых с конфиденциальностью уникальных идентификаторов дел
  8. Согласование с другими национальными сетями секвенирования и биоинформатики и поддержка глобальных усилий по продвижению использования стандартов и открытых данных в общественном здравоохранении

Идея общественной сферы: читатель

Лексингтон Букс

Страниц: 346 • Обрезка: 6 х 9

978-0-7391-4197-7 • Твердый переплет • Октябрь 2010 г. • 126 долларов.00 • (97 фунтов стерлингов)

978-0-7391-4198-4 • Мягкая обложка • Октябрь 2010 г. • 48,99 долл. США • (38,00 фунтов стерлингов)

978-0-7391-4199-1 • Электронная книга • Октябрь 2010 г. • 46,50 долларов США • (36,00 фунтов стерлингов)

Йостейн Грипсруд — профессор медиа-исследований Бергенского университета в Норвегии. Халлвард Мо — адъюнкт-профессор информационных наук и медиа-исследований Бергенского университета в Норвегии.Андерс Моландер — адъюнкт-профессор и координатор исследований Центра изучения профессий Университетского колледжа Осло в Норвегии. Грэм Мердок читает курс социологии культуры в Университете Лафборо.

1 Предисловие
2 Благодарности
3 Введение редакторов
Часть 4 I: Просвещение и либеральная идея общественной сферы
5 Введение к разделу I
6 Введение к Канту
7 Иммануил Кант: Ответ на вопрос: «Что Просветление?»
8 Введение в Гегеля
9 Ж.В.Ф. Гегель: отрывок из Философия права
10 Введение в Милля
11 Дж. С. Милль: Выдержка О свободе
Часть 12 II: «Массовое общество», демократия и общественное мнение
13 Введение в раздел II
14 Введение в Липпманн
15 Уолтер Липпманн: Выдержка из Призрачная общественность
16 Введение в Дьюи 9017 17 Джон Дьюи: Отрывок из Общественность и ее проблемы
18 Введение в Шумпетера
19 Йозеф Шумпетер: Отрывок из Капитализм, социализм и демократия
20 Введение в Шмитта
21 Карл Шмитт: Отрывок из Кризис парламентской демократии
Часть 22 III: Открытая заново публичная сфера
23 Введение в раздел III
24 Введение в Арендт
25 Ханна Арендт: отрывок из Человеческое состояние
26 Введение к Хабермасу I Энциклопедическая статья»
28 Введение в Негта и Клюге
29 Оскар Негт и Александр Клюге: отрывок из Пу blic Сфера и опыт: к анализу буржуазной и пролетарской публичной сферы
30 Введение во Фрейзера
31 Нэнси Фрейзер: «Переосмысление публичной сферы: вклад в критику реально существующей демократии»
Часть 32 IV: Публичная сфера и модели демократии
33 Введение к разделу IV
34 Введение к Эльстеру
35 Джон Эльстер: «Рынок и форум: три разновидности политической теории»
36 Введение к Луману
37 Никлас Луман: «Социальная сложность и общественное мнение»
38 Введение к Хабермасу II
39 Юрген Хабермас: отрывок из Между фактами и нормами: вклад в дискурсивную теорию права и демократии
40 Введение к Ролзу
41 Джон Роулз: «Возвращение к идее общественного разума»
Часть 42 V: Текущие вызовы
43 Введение в раздел V
44 Введение в Peters
45 Бернхард Петерс: «Национальные и транснациональные общественные сферы» 901 72 46 Введение в Bohman
47 Джеймс Бохман: «Расширяющийся диалог: Интернет, общественная сфера и транснациональная демократия»
48 Введение в Mouffe
49 Шанталь Муфф: «Совещательная демократия или агонистический плюрализм?»
50 Введение в Бенхабиб
51 Сейла Бенхабиб: отрывок из Требования культуры: равенство и разнообразие в глобальную эпоху
52 Введение в Хабермас III
53 Юрген Хабермас: «Религия в общественной сфере»
54 Библиография и дополнительная литература

Идея публичной сферы была жизненно важной частью демократической теории на протяжении всей современной эпохи. Этот полезный хрестоматий предоставляет интеллектуальный и исторический фон, который позволит тем, кто думает об этих проблемах сегодня, связать наиболее важные современные вклады в их интеллектуальную историю.
Крейг Кэлхун, профессор социальных наук, Аризонский государственный университет, США

Хотя об общественной сфере написано много, эта амбициозная и щедрая коллекция ключевых текстов действительно заслуживает отдельного внимания. Прослеживая интеллектуальную историю концепции эпохи Просвещения, том также исследует ее связи с другими ключевыми понятиями, такими как демократия, культура, средства массовой информации и мультикультурализм, помещая ее в контекст современных дебатов.Обрамленная назидательными и доступными введениями — ко всему тому, к семи разделам и к каждому тексту — эта книга окажется чрезвычайно полезным ресурсом. Ему суждено было стать классическим томом по этой теме.
Питер Дальгрен, Лундский университет

Это своевременное и давно необходимое введение в истоки мышления в общественной сфере, которое могло бы помочь лучше понять некоторые острые современные противоречия в этой области.
Славко Спличаль, Университет Любляны

• БЕСПЛАТНО! Сайт «Американская политическая риторика» является дополнением к читателю APR. Добавьте его в закладки, чтобы быть в курсе, когда будут загружены новые политические выступления, судебные дела и другие соответствующие чтения. http://www.americanpoliticrhetoric.com/


Обновления включают:

  • Выступления Барака Обамы, Марко Рубио и Рэнда Пола
  • Hodges and Burwell v. Hobby Lobby Stores, Inc., отредактировано для ясности и объема с учетом требований учащихся
  • Расширенные главы о расе и гендере, включая подборки по сексуальной ориентации
  • Дополнительные материалы о президентских полномочиях и внешней политике, включая военные полномочия, иммиграция и подписание заявлений.

Инвалидность и трансформация общественной сферы историков | Взгляды на историю

Когда философа Юргена Хабермаса попросили прочитать лекцию о тех аспектах его жизни, которые повлияли на его изучение публичной сферы, он сосредоточил половину своих замечаний на «личных мотивах, восходящих к моему детству. Самое главное, что он родился с расщелиной неба. Он не только перенес множество операций, но и обнаружил, что «другие люди не очень хорошо меня понимают» и что «они реагируют с раздражением или неприятием». «инвалидность» — не только физическая и функциональная, но и межличностная, социальная и культурная — сформировала основу его взаимодействия с другими и, следовательно, его представления об обществе. Он объяснил, что взросление в таких условиях «вдохновило меня на изучение философии языка. и вид моральной теории, которую я разработал в этих рамках. 1 Опыт инвалидности породил у Хабермаса фундаментальные вопросы, из которых он создал работу, изменившую большую часть современного интеллектуального дискурса. Эта стипендия глубоко повлияла на аналитическое мышление многих историков, но она также имеет другие важные непризнанные последствия для нашей профессии.

В годы своей работы подмастерьем Хабермас остро осознавал, что другие люди часто отказывались серьезно относиться к его идеям из-за его дефекта речи. Предвидя, что его отклонят как аргумент, специфический для его собственной ситуации, он возразил: «Вы обнаружите…… переживание болезни или физического недостатка в биографиях многих философов ». Это была не просто хитрая уловка, чтобы опровергнуть предвзятость, основанную на инвалидности, и установить достоверность его работы. Это также была основополагающая концепция, основанная на глубоком понимании. Он определил болезнь и инвалидность как ключ к человеческому опыту, как один из центральных источников как индивидуального, так и коллективного сознания.Его наблюдение также предполагает, что инвалидность и ее влияние могли быть — и продолжают оставаться — гораздо более обширными, чем гиперкинетический мир академия может заставить нас поверить.Несмотря на представление о единообразии телесных функций, выносливости, силы, стиля и внешнего вида, навеянное нашей, казалось бы, однородной профессиональной средой, инвалидность на самом деле является реальностью повседневной жизни многих историков из-за наших собственных физических и когнитивных условий, семейных обстоятельств, или огромное разнообразие студентов, которых мы обслуживаем.

По самым скромным подсчетам, число американцев с ограниченными возможностями составляет 51,2 миллиона человек, или примерно 18 процентов. 2 Если предположить, что демографическая ситуация среди историков не отличается радикальным образом от населения в целом, то почти каждый пятый из нас получит непосредственную пользу от открытого и откровенного обсуждения инвалидности в нашей профессии.«Инвалидность» — это, конечно, изменчивый спорный термин, который охватывает широкий спектр физических, когнитивных и сенсорных обстоятельств, а также широкий спектр социальных переживаний. Кроме того, опыт инвалидности различается не только в зависимости от состояния, но и среди людей, страдающих одним и тем же состоянием. Хотя такое разнообразие необходимо иметь в виду, этот термин представляет собой отдельный, хотя и чрезвычайно сложный, современный исторический феномен. Возможно, из-за этой сложности многие обращаются к медицине за простыми ответами.Но даже если медицина будет активно искать лекарства от всевозможных заболеваний, люди с инвалидностью не уйдут просто так, унеся с собой необходимость решать вопросы доступа и приспособления. Наоборот, благодаря прорывам в медицине все больше людей не только живут дольше с более сложными формами инвалидности, но и процветают. Это развитие — наряду с сенсорными, моторными и когнитивными реалиями стареющего населения — гарантирует, что инвалидность будет приобретать большее, а не меньшее значение в современном обществе.Для профессии историка это означает, что все большее число людей с ограниченными возможностями будут стремиться вступить в наши ряды, даже несмотря на то, что все больше и больше ученых старшего возраста приобретают инвалидность. Кроме того, нам необходимо расширить наше понимание проблем инвалидности, потому что интеграция и равные возможности являются основными демократическими ценностями и должны быть основными целями нашей профессии. Наконец, поскольку некоторые из наших богатейших работ как историков мы производим в более поздние годы, дисциплина была бы глубоко обеднена, если бы мы пренебрегали приспособлением к инвалидности.

Наряду с ростом числа и осведомленности за последнюю четверть века в представлениях об инвалидности произошли серьезные изменения. Хотя существует консенсус в отношении того, что инвалидность влечет за собой ограничения не только в физическом, но и, что более важно, в социальном функционировании, возникают разногласия по поводу источников этих ограничений. Долгое время преобладала точка зрения, рассматривающая инвалидность как проблему или недостаток, присущий индивидууму. Он предписывает медицинское вмешательство как единственно эффективное решение.Он призывает таких людей к героическим усилиям по преодолению личной трагедии. К сожалению, профессия историка, как и академия в целом, все еще в значительной степени основывается на этом неадекватном понимании.

Эта устаревшая парадигма анатомии как судьбы имеет далеко идущие последствия для того, как историки подходят к инвалидности как интеллектуально, так и профессионально. Он считает социальную маргинализацию людей с инвалидностью естественной и самоочевидной. Он игнорирует социальные, культурные, экономические и политические факторы, которые структурируют их жизнь и определяют их статус. Это мешает нам рассматривать людей с инвалидностью как еще один вид исторически исключенного меньшинства. Как и в случае с классом, расой, полом и сексуальной ориентацией, культурные ценности, связанные с работой, гражданством и социальной идентичностью, играют центральную роль в переживании инвалидности. Подобные модели узаконенных предубеждений и дискриминации, отражающиеся в недоступной физической или профессиональной среде, сказываются на людях с ограниченными возможностями. В то же время прежний взгляд на инвалидность обесценивает опыт и перспективы инвалидов как индивидуально, так и коллективно.Более того, неспособность понять инвалидность как основанную на социальных структурах превращает положения, касающиеся доступа, приспособления и защиты от дискриминации, в акты благотворительности и добровольной благотворительности, а не в политику, обеспечивающую гражданские права.

Стойкость этой старой идеи не позволяет большинству ученых думать об инвалидности в исторически значимых дискуссиях нашей профессии о разнообразии и равенстве. Это ограничивает то, как мы рассматриваем инвалидность как проблему и как возможность.В результате немногие из нас задаются вопросами, логически вытекающими из прозрений Хабермаса: как наше понимание инвалидности может обогатить публичную сферу историков? Как они могут расширить профессиональные возможности ученых с инвалидностью?

Такие вопросы, основанные на опыте инвалидности, побуждают историков обратить тот же критический взгляд, который мы применяем к другим временам и местам, к пониманию идей и практик, которые наша профессия считает само собой разумеющимися. Такие ценности, как фитнес, трудолюбие, продуктивность, выносливость и успех, формируются на основе конкретных идеалов физических способностей, связанных с современным капитализмом. 3 Хотя каждое из этих качеств имеет свои достоинства, их комбинация может быть ограничивающей и исключающей. Проще говоря: нам нужно изучить, как мы подходим к исторической работе, и спросить, как понимание инвалидности может помочь нам выполнять эту работу более эффективно.

* * * * *

Подход к инвалидности через парадигму 21-го века потребует, чтобы историки регулярно принимали во внимание новые вопросы, когда мы обучаем, нанимаем и ведем бизнес. Закон об американцах-инвалидах 1990 года предписывает работодателям предоставлять «разумные приспособления» претендентам на работу и работникам с ограниченными возможностями.Он допускает исключения, если приспособление создаст для работодателя «неоправданные трудности». Тем не менее, спустя 16 лет после принятия ADA, высшее образование по-прежнему в значительной степени игнорирует его положения о трудоустройстве. Недавний неофициальный обзор базы данных факультетов и вакансий Chronicle of Higher Education показал, что только 71 из 1297 списков, то есть менее 6 процентов, упоминают ADA. Высшие учебные заведения редко собирают данные о преподавателях с ограниченными возможностями. 4 Исторические факультеты должны обратиться к администрациям своих колледжей и университетов с просьбой организовать обучающие семинары для председателей отделов, комитетов по найму и RTP (удержание, пребывание в должности и продвижение по службе) о том, как соблюдать Закон об американцах с ограниченными возможностями и другие федеральные и государственные ограничения. сопутствующие законы.

Борясь с материальными затратами на социальную справедливость и интеграцию, мы должны помнить, что инновации, связанные с инвалидностью, предназначены не только для «этих людей»; они предлагают как преднамеренные, так и непреднамеренные выгоды для всех. Пример пандусов и бордюров, изначально введенных для обеспечения мобильности для инвалидов-колясочников, принес пользу обществу, сделав общественные места более интегрированными, но теперь их ценит гораздо большее количество людей, которые ходят пешком. Точно так же, менее ощутимым образом, размещение ученых с ограниченными возможностями обогащает программы по истории, предлагая более широкий спектр человеческого опыта и точек зрения.Приверженность разнообразию, включая инвалидность, основана на принципах доступности, разумных приспособлений и универсального дизайна. Это отличительная черта плюралистической демократии, которая ценит справедливость, разнообразие, возможности и основное человеческое достоинство и охотно выделяет ресурсы для достижения этой цели.

Такой подход представляет собой альтернативный путь к целям, которые лелеют все историки: оригинальность, креативность, строгость и вовлеченность. Работа Хабермаса иллюстрирует это в науке. Бывший президент AHA Линн Хант иллюстрирует те же возможности, когда дело доходит до обучения.В своей прощальной президентской колонке, появившейся в декабрьском выпуске журнала «Перспективы» за 2002 год, она рассказала, как инвалидность лежит в основе ее успеха как учителя. «Начиная с аспирантуры, у меня были панические атаки неизвестного происхождения и значения», — написала она. «Только в 1970-х я научился называть это «агорафобией», и только в 1980-х я обратился к этой проблеме с помощью профессиональных терапевтов, которые специализировались на этой проблеме». 5 Ее ситуация, обсуждавшаяся в контексте того, является ли формат лекций наиболее эффективным способом передачи знаний для историков, закончилась тем, что она назвала «своим педагогическим преимуществом», поскольку Хант оказался исключительно одаренным лектором. 6 «С самого начала я искал все, что могло бы сделать занятия более сносными для меня и для них. Для меня слайды, музыка, видеокассеты, а теперь и презентации PowerPoint (желательно все в одной лекции! ) были в первую очередь способами держать страх в страхе». Точно так же, как уместно признать трудности агорафобии Линн Хант, уместно признать ее как учителя, чья инвалидность пробудила ее творчество. Такая похвала далека от слащавого восхищения «преодолением невзгод» или трансцендентной внутренней мудрости, которые так часто характеризуют лесть, навязываемую инвалидам.Скорее, он подчеркивает творческий, прагматичный и полезный подход людей с ограниченными возможностями в целом к ​​жизни и работе. Исследования и преподавание могли бы принести значительную пользу, если бы мы способствовали созданию профессиональной среды, в которой ученые считались бы вносящими ценный вклад как историки с инвалидностью, а не , несмотря на инвалидность.

По тем же причинам, по которым департаменты активизировали свои усилия по набору, удержанию и продвижению ученых, которые расширяют представительство женщин, расовых/этнических и других меньшинств, мы должны думать о людях с ограниченными возможностями, выполняющих первоклассную работу, как об объектах возможностей. Содействие разнообразию среди преподавателей и создание разнообразия и инноваций в обучении и исследованиях являются неотделимыми практиками. Более того, поскольку люди с ограниченными возможностями традиционно были недостаточно представлены в академии, ученые-инвалиды служат образцом для подражания. Это верно не только для студентов и коллег с ограниченными возможностями, но и для бесчисленного множества других, сомневающихся в своем отношении к преобладающим ценностям совершенства тела и юношеской, безграничной энергии, которые доминируют в жизни кампуса. Таким образом, люди с ограниченными возможностями должны быть неотъемлемой частью всех дискуссий о разнообразии, от набора аспирантов до найма, развития и продвижения преподавателей.

В дополнение к тому, что мы должны быть более изобретательными в отношении того, кого мы вербуем в историческую профессию, нам нужно более осознанно думать о физической среде, которую мы создаем. Доступность наших офисов, классных комнат и конференций закладывает фундамент для инклюзивной профессии. Может ли кто-то в инвалидной коляске даже войти в дверь? Создают ли помост и подиум реальные барьеры для участия, подчеркивающие чей-то маргинальный статус? Когда вы читаете лекции, вы описываете свои слайды или придумываете другие оригинальные способы раскрытия их содержания как для слабовидящих студентов, так и для тех, кто просто иначе обрабатывает информацию? Делали ли вы когда-нибудь свою учебную программу и другие учебные материалы в альтернативных форматах, например, крупным шрифтом или в электронном виде? Ответ на такие вопросы может вдохновить на новые способы передачи информации для всех.

Наконец, чтобы выполнить нашу приверженность демократическому плюрализму, наша профессия должна быть более гибкой и творческой в ​​том, как мы намечаем пути развития карьеры, как мы определяем прогресс и успех. Мы могли бы начать с критического рассмотрения ценностей, которые мы больше всего ценим, и почему. Например, ошеломленные количеством высококвалифицированных специалистов на рынке труда, мы некритично прибегаем к количественным показателям для определения академической ценности и перспектив. Почему мы считаем само собой разумеющимся, что тот, кто написал одну прекрасную статью или книгу, уступает тому, кто написал две превосходные статьи или книги? Является ли больше — даже высокого качества — обязательно лучше, чем меньше, или могут быть другие непризнанные атрибуты, которые «меньший» ученый выносит на обсуждение? Более того, если мы примем во внимание, что такие качества, как здоровье, выносливость и эмоции, варьируются от человека к человеку, не говоря уже о разных этапах жизненного пути, традиционные ожидания регулярных и обильных научных результатов в конечном итоге вознаграждают только определенные вклады. достигается определенными способами.Мы должны признать, что нестандартные подходы иногда требуют корректировок не только в среде и методах, но также в графиках, рабочих ритмах и критериях оценки. Как недавно отметила президент AHA Линда Кербер в отношении женщин, исторические факультеты должны переосмыслить то, как мы управляем профессиональными траекториями и развивать карьеру, которая не соответствует шаблону в менее плюралистическую эпоху. 7

Мы понимаем, что ни у одной из этих проблем нет простых ответов или решений, и что у некоторых они вызовут дискомфорт, недоверие или даже гнев.В конце концов, любой вызов нашей профессиональной деятельности ставит под вопрос фундаментальные идеи о том, что мы ценим, кого мы уважаем и что мы думаем о наших собственных возможностях и перспективах. Более того, как и раса, инвалидность настолько чревата эмоциональным и политическим багажом, что многие люди предпочитают вообще ничего не говорить, чтобы не рисковать обидеть кого-то, сказав что-то не то. Но, в отличие от расы, у инвалидности есть дополнительное осложнение: быть чем-то, что потенциально может испытать каждый, и в то же время оно может быть невидимым.В эту эпоху исторического перехода все старые способы ведения дел подверглись тщательному анализу, однако новые принципы взаимодействия друг с другом еще предстоит полностью определить. Историки как с инвалидностью, так и без нее могут только выиграть, обратившись к теме и ее более широкому смыслу в коридорах, обсуждениях в отделах и на профессиональных встречах. Важный предмет изучения и категория человеческого опыта, инвалидность имеет тяжелые политические и социальные уроки для нашей профессии. Историки должны с гордостью следовать примеру Хабермаса в преобразовании чего-то, что долгое время неправильно считалось частью личного «я», в новый способ мышления о нашей публичной сфере.

— Кэтрин Кудлик — профессор истории Калифорнийского университета в Дэвисе и президент Ассоциации истории инвалидов.

— Пол Лонгмор — профессор истории Университета штата Сан-Франциско и член правления Ассоциации истории инвалидов.

Узнать больше…

  • Кэтрин Дж. Кудлик , «История инвалидности: зачем нам нужен еще один «другой»» American Historical Review (июнь 2003 г.).

  • Пол Лонгмор , Почему я сжег свою книгу и другие эссе (Temple University Press, 2003).

  • Gallaudet University Press , New York University Press и University of Michigan Press имеют серии книг по изучению инвалидности / истории.

  • Музей истории инвалидов : http://www.disabilitymuseum.org/.
    первоисточника онлайн.

  • Онлайн-библиография по изучению проблем инвалидности , которая только что была запущена, будет содержать постоянно расширяющиеся исчерпывающие списки первичных и вторичных источников: www.instituteondisability.org/bib/

  • Ассоциация истории инвалидности (DHA) : http://dha.osu.edu/
    Научная ассоциация, занимающаяся развитием области.

  • Инвалидность H :
    http://www.h-net.org/~disabil/

  • Ресурсы, касающиеся приспособления для студентов с ограниченными возможностями : обратитесь в офис вашего кампуса для получения услуг для студентов с ограниченными возможностями или в Ассоциацию высшего образования и инвалидов (AHEAD) по адресу http://www.ahead.org/

  • Ресурсы, касающиеся размещения преподавателей с ограниченными возможностями : обратитесь к сотруднику отдела соблюдения требований ADA вашего кампуса; Комиссия США по равным возможностям при трудоустройстве на http://www. eeoc.gov/types/ada.html;
    или Национальной ассоциации координаторов ADA (NAADAC) по телефону http://www.jan.wvu.edu/naadac/.

Примечания

1. Юрген Хабермас, «Общественное пространство и политическая публичная сфера: биографические корни двух мотивов моей мысли», памятная лекция, Киото, 11 ноября 2004 г., http://homepage.mac.com/gedavis/JH/ Киото_лекция_ноябрь_2004.pdf.

2. Эрика Стейнмец, «Американцы с ограниченными возможностями: 2002», Current Population Reports , U.S. Census Bureau (май 2006 г.), онлайн по адресу
www.census.gov/prod/2006pubs/p70-107.pdf.

3. Кэтрин Кудлик, «Историческая профессия для всех», Journal of Women’s History 18:1 (2006) 163–67.

4. Недавний комментарий глухого профессора религиоведения Ребекки Рафаэль о глухих академиках можно применить к преподавателям с любым видом инвалидности. «Академия молчит о глухих профессорах», Хроника высшего образования , 15 сентября 2006 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *